illustration of a yellow and blue ribbon with the words Down Syndrome Awareness

Lenguaje Preferido en Referencia al Síndrome Down

Es importante que gente use el lenguaje apropiado cuando se refieren al síndrome Down. Comunicación apropiada en referencia a individuos con síndrome Down, usando lenguaje que es ambos positivo y correcto, es importante en la educación y abogacía y puede ayudar a individuos evitar elegir palabras que pueden lastimar o ser ofensivas a la comunidad de síndrome Down. El síndrome Down es un diferente tipo de diagnóstico. No es enfermedad. Los niños y adultos no son infligidos con, ni sufren de síndrome Down. En vez, es una condición natural, una variación genética que ocurre en todas las razas, categorías socioeconómicas, y en ambos mujeres y hombres.

A la gente con síndrome Down y otros diagnósticos médicos siempre se le debe de referir como gente primero. En el lugar de describir a alguien como “un niño de síndrome Down,” se le debe de decir “un niño con síndrome Down.” Este es el lenguaje que se le dice que refiere a la “persona primero” y tiene cuidado poner el énfasis en la persona, no la discapacidad. El describir la condición como “el Down,” por ejemplo, “él tiene el Down,” o el decir que un niño es un “niño del Down” también se debería de evitar. El referirse principalmente a la discapacidad es uno de los errores más comunes, así que es importante siempre recordar de usar lenguaje de “persona primero” y que le enseñe a otros a hacer lo mismo.
El síndrome Down está escrito en muchos diccionarios con los dos deletreos populares (con o sin él apostrofe “s”), el uso preferido en los Estados Unidos es síndrome Down. Esto es porque el apostrofe “s” indica propiedad o posesión. Síndrome Down es nombrado por el medico Ingles John Langdon Down, quien caracterizo la condición, pero no la tuvo.

Aunque es clínicamente aceptable decir “retraso mental,” se prefiere que se use el término “discapacidad intelectual,” “discapacidad cognitiva,” o “discapacidad del desarrollo” cuales son más aceptables socialmente. Padres y grupos de abogacía condenan el uso de la palabra “retrasado” en el contexto derogatorio. El usar esta palabra lastima, y sugiere que personas con discapacidades no son competentes. Decir “Palabra R” o “R-Word,” en inglés, se refiere a la palabra “retrasado”.

La sociedad debe inculcar un gran sentimiento de orgullo y autoestima en todos los niños, por eso nuestro lenguaje debe demostrar que el síndrome Down no es terrible ni vergonzoso.

R-word.org alberga una campaña que le pide a la gente que prometa dejar de decir la palabra R, para que sea como un punto de comienzo para crear comunidades y actitudes más aceptantes para todas personas. Lenguaje afecta actitudes y actitudes afectan acciones. Prometa hoy a usar el respetuoso lenguaje de “persona primero”.

¿Usted ha tomado pasos en la abogacía para parar el uso de la “palabra R?”

Amy Bontempo es Gerente de Participación Familiar y Comunitaria en Penfield Children’s Center. Ella supervisa el Educador de Divulgación Comunitario, Coordinador de Voluntarios, Programa de Padres Mentores, y Programas Familiares de cuales Penfield ha albergado más de 60 por año. Ella ha servido en la Junta Directiva de la Down Syndrome Association (DSAW) de Wisconsin desde el 2011 y previamente ha servido en el Comité de Respiro para Voluntarios, para Children’s Service Society, ahora parte de Children’s Hospital of Wisconsin Servicios Comunitarios, y Family Resource Connection del condado de Milwaukee.

R-word Spread the Word to End the Word. < www.r-word.org/>.
UPS for DownS. United Parent Support for Down Syndrome. .

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