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Tartamudeo

Cuando un niño tartamudea, los padres seguido se preguntan si esto afectara a su hijo al largo plazo. Mientras unas personas siguen tartamudeando hasta en su adultez, hay muchas maneras de ayudar a los niños a mejorar este problema desde una edad temprana.

¿Que causa el tartamudeo?
No se conoce la causa exacta del tartamudeo, sin embargo, si sabemos que hay una combinación de factores que probablemente contribuyen. Estos factores incluyen:
• Una historia familiar de tartamudeo: Un padre, abuelo, tía, o tío tartamudeaba un su niñez o aun tartamudea.
• Factores del desarrollo: El tartamudeo comúnmente comienza en los años preescolares a causa de la velocidad del desarrollo físico, cognitivo, social/emocional, y de las habilidades del habla y lenguaje de su hijo.
• Factores del ambiente: Por ejemplo, el ambiente en cual está el niño, si el niño ha pasado por trauma o situaciones estresantes, o las expectativas de los padres.

¿Cuando es normal el tartamudeo?
Entre las edades de tres a cinco años, niños seguido tienen periodos de tiempo cuando repiten el sonido inicial de palabras (por ejemplo, b-b-b-bebe) o la palabra completa (por ejemplo, ve-ve-ve-ve). Estos patrones pueden ser típicos y les sucede a muchos niños. Pueden pasar unos días o una a dos semanas cuando se ve este patrón del habla y luego el patrón se desaparece. Estos periodos son difluencias normales del habla que pueden suceder en el futuro, pero no deben de causar preocupación si el patrón no empeora o no continúa por periodos largos.

¿Como pueden ayudar los padres y cuidadores?
• Preste atención a lo que su hijo le quiere decir. Trate lo más posible de darles su atención completa, y trate de no apresurarlos cuando hablan.
• Baje a su nivel visual y escuche a su hijo. Es mejor parar lo que está haciendo para que sepan que los está escuchando.
• No interrumpa a su hijo ni termine sus oraciones. Quiere que su hijo este con calma y que no sientan que los quieren apresurar.
• Sea paciente con su hijo aunque estén repitiendo palabras. Quiere evitar decirle a su hijo que se detenga, que hable más lento, que empiece de nuevo, o que respire profundo. Quiere que su hijo sienta que no hay nada malo con la manera de cual habla.
• Reduzca los otros sonidos de su casa al apagar el televisor, videos, o música. Estos pueden ser distracciones cuando un niño está tratando de hablar.
• Anime a todos de la familia a tomar turnos cuando hablan para que no estén compitiendo por la atención y para que no interrumpan a la persona que está hablando.
• Trate lo más que pueda de reducir la velocidad de su familia y de no estar con prisas.

¿Cuando debería de preocuparse y pedir una evaluación de un patólogo del habla y lenguaje para su hijo?
• Si un niño tartamudea por periodos largos y no para, o aumenta la severidad.
• Una historia familiar de tartamudeo junto con un niño que tartamudea por periodos de tiempo más largos.
• El niño desarrolla comportamientos secundarios (por ejemplo, características físicas o comportamientos de evitación) cuando tartamudean. Características físicas pueden ser parpadear los ojos, temblores de los labios o cara, tics, movimientos espasmódicos de la cabeza, movimientos al respirar, o apretar los puños. Comportamientos de evitación son cuando sustituyen una palabra diferente, evitan contacto visual, se niegan a hablar, usan palabras tal como “um” o “ah” en medio de frases.
Si encuentra que a su hijo no se le quita el tartamudeo al crecer, la terapia del habla puede ayudar. Hable con el pediatra de su hijo sobre trabajar con un terapeuta del habla para que lo evalúen. Con tratamiento apropiado, su hijo puede sobrepasar el tartamudeo.

¿Como trabaja con su hijo para mejorar su habilidad de comunicar claramente?

Referencias:
Conture, E.G. & Fraser, J., 1989. Stuttering and your child: questions and answers., Stuttering Foundation of America, publication no. 22.
Ducworth, D., Causes and Treatment of Stuttering in Young Children., www.superduperinc.com
Hodgson, A., Secondary Behaviors of Stuttering., www.superduperinc.com

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